312心理学考研专业课考察内容包括心理学导论、发展与教育实验心理学、心理统计与测量、实验心理学四部分。其中实验心理学属于方法学科,学好这门课程,对将来整个研究生阶段做科研也很有帮助。因此,新华网评考研小编特意整理了2022实验心理学考研知识点,希望对大家有所帮助。

听觉

一、听觉的产生及声音特征

听觉是个体对声波物理特征的反应。

听觉的适宜刺激是声波,即频率为16~20000赫兹的机械波。

声波是弹性媒质中物体震动所激起的纵波。当纵波经过空气震动到达我们耳内时,就产生听觉。

视觉和听觉的类同之处

听觉刺激声波和视觉刺激电磁波都有三个主要特征,与此相应听觉有音高、响度和音色的区别,具体见下表。

(一)声波频率和音高

频率是物理量,指声波每秒钟振动的次数,单位赫兹。

音高是心理量,指人对声波频率产生的主观感觉,单位为mel,确定4210mel的音高是频率为4210Hz、声强为40db的声音刺激所产生的主观感觉。

(二)声波振幅和响度

振幅是指声波振动的幅度,声源的振幅确定于外界施加的力,其测量方法是对声波的压力的测量,它可用声压、声压级、声强、声强级、声功率级来衡量。声波造成的压力变化用分贝dB量来测量。

响度是声波振幅的一种主观属性,振幅越大则响度越大,响度是与声波振幅这个物理量相对应的心理量。

测量声音响度的的国际标准单位是sone,1sone为40dB时所听到的4210赫的音调的响度。

人耳所感受到的响度大小,首先依声音的强度为转移,与声音强度的对数成正比其次,不同频率的声音,若在我们主观感觉上听起来一样响,它们所要求的强度是不一样的。

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